Metoda nauki

Najmłodsi (5-8 lat)

Naszym najważniejszym zadaniem podczas pracy z dziećmi
jest zaszczepić w nich entuzjazm do nauki języków. Podstawą zajęć jest przede wszystkim komfort emocjonalny oraz ruch pod różnymi postaciami, ponieważ dzieci najchętniej (i najszybciej!) uczą się poprzez zabawę pod okiem nauczyciela, przy którym czują się swobodnie
i bezpiecznie.

Stałymi elementami naszych spotkań są teatrzyki pacynkowe, piosenki, zabawy językowe z piłeczkami, krótkie przedstawienia, kalambury, układanki czy rysunki.

Starsi (9-12 lat)

Wciąż pielęgnujemy pozytywne nastawienie dzieci do nauki języków, chociaż ma ona już nieco bardziej rygorystyczną formę. Serce spotkań stanowią zadania oparte na kreatywności, wykorzystujące różne zmysły - redagowanie krótkich tekstów, zabawy słowne, scenki. Wyczulamy także naszych podopiecznych na staranną wymowę i akcent.

Młodzież (13-18 lat)

Aby osiągnąć poziom advanced potrzeba efektywnej pracy we własnym czasie, dlatego do naszej młodzieży podchodzimy holistycznie. Kładziemy nacisk na techniki zapamiętywania i uczenia się, pomagamy budować zdrowe nawyki (np. regularny sen) czy radzić sobie ze stresem.
Słowem, dajemy narzędzia, które umożliwią młodzieży stawić czoła coraz liczniejszym obowiązkom szkolnym i nie tylko.

Na tym etapie język staje się medium do poznawania świata. Zachęcamy naszych uczniów do częstych kontaktów z tekstami adresowanymi do native speakerów (rodzimych użytkowników języka). I choć wciąż doskonalimy znajomość gramatyki, podstawą zajęć jest naturalny język, brytyjskie i amerykańskie gazety, czasopisma, blogi, piosenki i filmy.